园艺植物育种学总论 - 中国大学mooc

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第一章 绪论

第一单元测验

1、人类改进农业生产有栽培学和‚ 两条途径。



2、植物育种学是利用科学和艺术的手段改进植物与 有关的遗传模式。



3、良种在现代园艺植物生产中具有 、改进产品品质、提高抗病虫害能力,减少农药污染、增强适应性和抗逆性,节约能源、延长产品的供应和利用时间和适应集约化管理、节约劳力等作用。



4、育种学的定义切中要害地指出育种学的任务是改进植物的 即基因型,而不是改变其表型。



5、品种具有 、 、 、地区性、时间性、局限性等6大属性。



第二章 育种目标与育种途径

第二单元测验

1、单位面积产量即是这些产量结构性状的乘积。



2、在不同自然、生产条件下,各个品种获得高产的群体结构和组成因素可以不同。



3、各产量结构性状之间相互制约,常有一定程度的正相关。



4、高光效品种主要表现为有较强的能力合成糖类和其他营养物质,并将其更多地用于经济产量的形成。



5、一个新品种必须具备对一种或多种不良环境因素的抗性,才能使其适应某一栽培区域,从而达到抗灾而稳产。



6、近年来育种家开始致力于降低乃至消除果蔬产品中某些有害成分,如甘蓝中草酸和硝酸盐成分,黄瓜、甜瓜中形成苦味的葫芦素,菠菜叶片中的硫苷等。



7、随着我国农村产业结构调整,农村劳动力的转移,植物生产也必然会朝机械化程度愈来愈高的方向发展,这就要求培育适宜机械化管理的新品种。



8、由于苹果生产地域性的限制,在贸易中必然要经受运输的考验。因此,苹果贸易中迫切需要新品种具有优良的耐贮运能力。



9、现代砧木育种应充分注意砧木根系的吸收特性。



10、制订育种目标既要着眼于现实和近期内发展需要,同时也应尽可能兼顾长远发展的需要。



11、不同生态地区及同一地区不同生产时期,都会因自然与栽培条件的差别和变化,对新品种有不同的要求。



12、育种实践证明,培育一个能完全满足生产上各种需要的“全才”品种是很容易做到的。



13、育种目标是对所要育成品种的要求,指在一定的生态、生产条件下,对所要育成品种应具备一系列( )的要求指标。



14、一般育种目标又称共同目标,包括( )、抗逆性强、市场广阔与管理方便等。



15、特殊育种目标是指对某一具体植物为达到( )、( )、高效益所应具备的目标性状。



16、设施栽培一般需要耐高温、耐低温、耐高湿、耐弱光、抗多种病害、( )丰产的品种。



17、一个抗冬季低温的苹果品种须具备:( )、解除锻炼发生时间晚、冬季中期和后期都要有较强的抗性。



18、实现育种目标的多样性,其根本途径是要加强两方面的研究:资源的发掘评价和( )。



第三章 种质资源

第三单元测验

1、苹果基因组的一段DNA序列不能算作苹果的种质资源。



2、经太空诱变产生的巨型南瓜已经不属于南瓜的种质资源。



3、辣椒地方品种是一类没有经过人工遗传改良的种质资源。



4、某地区桃的主栽品种仅指在当地育成的桃优良品种。



5、菊花次级基因库内的各个种质资源之间无杂交障碍。



6、当搜集一份特别珍贵的葡萄种质资源时,可以不对其进行植物检疫。



7、整理园艺植物种质资源时,要对同种异名者进行合并。



8、园艺植物种质资源进行就地保存的优点是便于管理和调查。



9、对于栽培价值较低,但具有观赏价值的园艺植物种质资源,可直接作为观赏植物美化环境。



10、对于具有抗病抗逆等优良性状,但尚不能在生产上直接利用的园艺植物野生资源,可以通过杂交转育等技术手段进行间接利用。



11、作为园艺植物种质资源进行保存和利用的,不仅可以是一个园艺植物群体,还可以是一个单株、一粒种子,一个花粉,一块组织,甚至可以是( )。



12、园艺植物种质资源的工作内容包括种质资源的( )、整理、保存、利用等。



13、园艺植物种质资源收集的方法主要包括( )、征集、交换和转引等。



14、园艺植物种质资源保存的方式主要包括( )、迁地保存、离体保存等。



15、园艺植物种质资源表现优良时,可以作为栽培品种、( )、观赏植物等进行直接利用。



16、园艺植物种质资源保存的方法主要包括( )、( )、花粉保存、营养体保存、分生组织保存等。



第一周作业

1、什么是品种?良种在现代农业生产中有什么作用?



2、什么是育种目标?有哪些类型?



3、制定育种目标的原则有哪些?



4、按育种实用价值可将种质资源分为哪几类?



5、种质资源的保存方法有哪些?



第四章 选择育种

第四单元测验

1、人工选择将选择符合人类需求的变异,并向对人类有利的方向发展



2、选择可以创造变异,多代定向选择,可保留和积累变异。



3、选择可改变群体内等位基因间的频率,为优势基因型的出现创造条件



4、通过选择育种可有目的有计划地人工创造变异。



5、组织发生层LI层和LII层均是一层细胞。



6、芽变能否稳定,实质上与基因突变的可逆性及芽变的嵌合结构有关。



7、由种种环境因素变化造成的可遗传的彷惶变异称为饰变。



8、根据组织发生层学说,表皮、中柱和输导组织是由LIII层衍化而来。



9、植物以何种嵌合体形式出现取决于突变细胞发生的早晚。



10、芽变的变异性状一般与环境条件的变化相一致。



11、生物所生存的自然环境对其所起的选择作用,被称为( )。



12、选择的实质是造成有差别的繁殖,使某些基因型的个体在群体逐渐占优势,造成群体内( )和( )的定向改变,从而定向地改变群体的遗传组成。



13、选择的作用基础是( )。



14、单株选择法是按照标准,从( )中选取一定数量的( ),分别编号留种,下一代按单株分别播种,每个单株形成一个株系,根据各株系的表面进行鉴定的选择法。



15、在一次混合选择后,群体尚不能达到整齐一致,则需在入选群体中继续进行数次选择,直到性状表现比较一致且符合选择要求,胜过对照品种,称为( )。



16、母系选择法对( ),选择根据母本性状进行。



17、( )是从原始群体中进行单株选择,将每一入选单株的种子分成两分,编号相同。一份播于株系比较圃,一份保存。从株系比较圃中选出的单株并不留种,而在保存的种子中选择相应编号的种子进行下一代播种。



18、芽变的主要特点有:( )、芽变的重复性、芽变的稳定性、芽变的局限性、( )、芽变的平行性。



19、芽变选择的关键时期有 ( ) 、果实采收期 、和( )。



20、芽变选种分两级进行,第二阶段是对初选优系的无性繁殖后代进行比较筛选,包括( )和( )两个阶段。



第二周作业

1、什么是选择?选择的实质是什么?



2、单株选择法有何优缺点?



3、什么是芽变?芽变在育种中有什么作用?



4、芽变有哪些特点?



5、衍生的选择法有哪些?



第五章 有性杂交育种

第五单元测验

1、杂交仅指不同基因型园艺植物雌雄配子相结合而产生杂种的过程。



2、如果两个西瓜亲本分别具有枯萎病抗性和炭疽病抗性,通过有性杂交育种,有可能获得同时抗这两种病害的西瓜新品种。



3、油桃和毛桃之间的杂交属于远缘杂交。



4、有性杂交育种的遗传基础是基因之间的交换重组。



5、利用混合法选择园艺植物有性杂交后代时,可以追踪入选植株或株系的亲缘或血统关系。



6、回交育种是杂交育种的一种特殊形式,被广泛用于改良现有良种的个别缺点或改造某些不符合要求的性状。



7、回交多代之后,回交后代中大部分的个体将恢复供体亲本的表型。



8、轮回亲本的选择,要求其具有良好的农艺性状,仅有个别缺点,改良后有发展前途。



9、远缘杂交和近缘杂交均可产生新的物种类型。



10、以染色体数目多的物种做母本,以花粉渗透压低的做父本,可以在一定程度上克服远缘杂交的不亲和性。



11、园艺植物有性杂交育种中多亲杂交的杂交方式主要包括( )和( )



12、园艺植物有性杂交后代的基本选择方法包括( )和( )。



13、假如从供体亲本转移到轮回亲本的性状是由隐性单基因所控制,那么在进行回交后代的选择是,需要( ),将性状分离出来,便于选择。



14、回交次数受( )、供体亲本的目标性状与不利性状连锁的程度,以及回交转育的性状属性所决定。



15、通过回交育种育出的品种与( )相近,因此不必进行繁琐复杂的区域比较试验。



16、回交育种只限于( ),大多性状没有提高,因此不能获得重大突破。



17、( )在杂交中多次被用作亲本,与杂种后代进行多次重复回交。



18、回交的遗传效应之一是增加( )的回交后代的比率。



19、按照亲本的亲缘关系,有性杂交可分为( ) 和( )。



20、远缘杂交不亲和性的关键是物种间一般都存在( )。



第三周作业

1、有性杂交育种在园艺植物育种中的重要性体现在哪些方面?



2、有性杂交亲本选配的原则有哪些?



3、选择供体亲本时,需要满足哪些要求? 选择供体亲本时,需要满足以下4个要求,① (具有轮回亲本需要的目标性状),②(目标性状突出),③(目标性状遗传传递力强,受少数基因控制),④(目标性状最好是显性,便于识别)。



4、远缘杂交不亲和性的克服方法有哪些?



5、杂种不稔性产生的原因是什么?有何克服方法?



第6章 杂种优势育种

第六单元测验

1、杂种优势和自交衰退,就一般品种间及品种内杂交而言,是同一遗传效应的两种相反方向的表现。



2、地方品种的地区适应性强,且有一些优良的性状,可以从中选育出对当地适应性强和品质好的自交系。



3、从品种群体和品种间杂种品种中选育出的自交系,通称为二环系。



4、一般配合力是由基因的加性效应决定的,为不可以遗传的部分。



5、在一定范围内,亲本间遗传距离越小,配制出的杂种优势愈强。



6、应以双亲中产量较高的一个亲本作母本,两亲花期相近并以偏早的作母本。



7、自交不亲和植物雌雄蕊发育的全生育期雌蕊对本体花粉均具有不亲和性。



8、孢子体型自交不亲和性指自交亲和与否取决于花粉本身所带的S基因是否与雌蕊所带的S基因相同。



9、应用无性繁殖法可以保存自交不亲和材料。



10、为了防止、降低假杂种,提高种子纯度,要求作为配制杂种的亲本-自交不亲和系应具备高度、稳定地蕾期自交不亲和性。



11、杂种优势:指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于其( )的现象。



12、配合力包括( )和( )。



13、可遗传的雄性不育可以分为( )、( )和基因型-环境互作雄性不育。



14、细胞核雄性不育包括( )和( )。



15、质核互作雄性不育可以分为( )和( )两种类型。



16、在三系配套制种中,三系是指( ),( )和( )。



17、两性花植物雄生殖器官外形正常,如果不能产生正常花粉,自交不结籽的现象称为( );如果能够产生正常花粉,自交不结籽的现象称为( )。



18、田间大规模杂交制种过程中,为了防止自交种混杂,常用的母本选择策略包括使用( )、( )系和全雌系。



19、S基因控制的同型自交不亲和性可分为( )和( )二种类型。



20、育种中优良的自交不亲和系要求具有较高的( )自交亲和指数和较低的( )自交亲和指数。



第四、五周作业

1、解释杂种优势的理论有哪些?其主要论点是什么?



2、杂种优势育种与常规杂交育种有何异同点?



3、杂种一代种子的制种方法有哪些?



4、测定配合力的常用方法有哪些?



5、自交不亲和材料的繁殖方法有哪些?



第七章 诱变育种

第七单元测验

1、诱变育种有害突变的几率很高。



2、人为可以控制诱变的变异方向,增加有利突变,减少有害突变。



3、太空诱变育种比传统诱变育种更具有优势,可控性更强。



4、诱变能产生生物在漫长岁月中没有发生过的突变。



5、射线处理萌动的种子比干种子突变率更高。



6、果树辐射诱变育种常采用花粉作为试材,因其不易产生嵌合体。



7、抑制生物对辐射损伤的修复可大大提高突变率。



8、物理诱变和化学诱变相比,更容易引起点突变。



9、甲基磺酸乙酯(EMS)可以在室温下保存。



10、温度增高时,可促进诱变剂在材料体内的反应速度和作用能力,因此化学诱变一般采用较高温度。



11、诱变可分为( )和( )两种。



12、辐射剂量选择原则可根据活、( )、( )、三方面要求灵活加以掌握。



13、辐射处理方法分为( )和( )。



14、外照射常用的试材有( )、( )、营养器官、生长植株、子房和其他。



15、内照射常用的方法有( ) 、( )、注射或涂抹法。



16、常见的化学诱变剂可分为( )、( )和其他诱变剂。



17、烷基磺酸盐和烷基硫酸盐类代表性诱变剂为( )和( )。



18、常用化学诱变剂处理方法有( )、( )、 施入法、或滴液法。



19、影响化学诱变效应的因素有浓度和处理时间、( )和( )。



20、常见的辐射源有紫外线、( )、( )、β射线、γ射线、中子、激光和离子注入。



第六周作业

1、与其他育种途径相比,诱变育种有何特点?



2、在辐射育种中,如何确定辐射剂量?



3、常用于辐射处理的材料有哪些?



4、化学诱变有哪些特点?



5、影响化学诱变效应的因素有哪些?



第九章 品种审定(登记)与良种繁育

第八、九单元测验

1、在我国,有权进行品种审定的机构不包括
    A、国家品种审定委员会
    B、农业部种子管理局
    C、省级品种审定委员会
    D、地区品种审定小组



2、新品种审定时通过区试标准不包括
    A、制种成本较对照品种有显著下降
    B、较对照增产达标
    C、与对照平产,但有其它突出优良性状
    D、具有3个以上生态区的生产试验结果,较对照显著增产



3、染色体加倍可使植物基因数量增加、产生基因剂量效应和新的基因互作效应、创造全新的变异类型。



4、人工诱导植物多倍体最普遍的方法是利用秋水仙素。



5、同源多倍体育性高。



6、多倍体倍数越大,植株也越表现巨大性。



7、花药培养容易获得嵌合型单倍体。



8、流式细胞鉴定仪测定分裂间期细胞核中DNA含量,从而确定是否为单倍体,该方法为直接鉴定法。



9、单倍体中,隐性性状当代就能显现。



10、单倍体只需一代即可使杂合基因型纯合。



11、审定合格的品种只能在划定的适应区域范围内推广。



12、种子千粒重是指按规定程序把种子样品烘干后1000粒种子的重量。



13、多倍体获得途径主要通过物理方法、化学药剂诱变、( )、( )。



14、多倍体鉴定方法包括( )和( )。



15、单倍体类型有( )和( )。



16、人工诱导单倍体的方法有( )、( )、异源花粉诱导、延迟授粉、化学药剂诱导、远缘杂交、异种属细胞质诱导、辐射诱导、双生苗和半配合。



17、单倍体重育种中的应用主要有以下几个方面:( )、研究物种进化规律、植物性状遗传分析、构建植物基因组图谱、植物基因克隆筛选。



18、三圃制生产原种又称株系选优提纯生产原种,即( )、分系比较、混系繁殖的方法。



19、品种品质是指与遗传特性有关的品质(即种子内在品质),即品种的( )和( )。



20、从整个检验程序来看,种子检验包括( )和( )两个方面



第七、八周作业

1、什么是多倍体,有何特点?



2、单倍体育种有何特点?



3、人工诱导单倍体方法有哪些?



4、一个品种要通过审定必须满足哪些条件?



5、品种混杂退化的原因有哪些?



期末考试

1、近年来育种家开始致力于降低乃至消除果蔬产品中某些有害成分,如甘蓝中草酸和硝酸盐成分,黄瓜、甜瓜中形成苦味的葫芦素,菠菜叶片中的硫苷等。



2、随着我国农村产业结构调整,农村劳动力的转移,植物生产也必然会朝机械化程度愈来愈高的方向发展,这就要求培育适宜机械化管理的新品种。



3、地方品种的地区适应性强,且有一些优良的性状,可以从中选育出对当地适应性强和品质好的自交系。



4、经太空诱变产生的巨型南瓜已经不属于南瓜的种质资源。



5、当搜集一份特别珍贵的葡萄种质资源时,可以不对其进行植物检疫。



6、扇形嵌合体可以通过一定的措施转化为周缘嵌合体。



7、胚、胚乳及母体组织(珠心、珠被等)间的生理代谢失调或发育不良,会导致胚乳败育和杂种不育。



8、人为可以控制诱变的变异方向,增加有利突变,减少有害突变。



9、果树辐射诱变育种常采用花粉作为试材,因其不易产生嵌合体。



10、化学诱变剂处理完后,一般用吸水纸吸取试材表面诱变剂即可,不需要漂洗,这样可延长药剂处理效果。



11、染色体加倍可使植物基因数量增加、产生基因剂量效应和新的基因互作效应、创造全新的变异类型。



12、通过选择育种可有目的有计划地人工创造变异。



13、利用混合选择法进行选择,可以增强后代群体的水平抗性。



14、为了防止、降低假杂种,提高种子纯度,要求作为配制杂种的亲本-自交不亲和系应具备高度、稳定地蕾期自交不亲和性。



15、审定合格的品种只能在划定的适应区域范围内推广。



16、植物育种学是利用( )和( )的手段改进植物与经济用途有关的遗传模式。



17、育种目标可分为一般目标和特殊目标,前者又称( ),包括( )、( )、市场广阔、管理方便,后者是指对某一具体植物为达到高产、优质、高效益所应具备的目标性状。



18、选育自交系的原始材料多种多样,主要有三类:第一类是( ),第二类是( ),第三类是综合品种或人工合成群体。



19、配合力包括( )和( )。



20、可遗传的雄性不育可以分为( ),( )和基因型-环境互作雄性不育。



21、细胞核雄性不育包括( )和( )。



22、园艺植物种质资源的工作内容包括种质资源的( )、( )、( )与( )等



23、园艺植物有性杂交后代的基本选择方法包括( )和( )。



24、芽变选择的关键时期有( )、( )和 自然灾害期 。



25、远缘杂交不亲和性的关键是物种间一般都存在( )。



26、辐射剂量选择原则可根据( )、( )、( )三方面要求灵活加以掌握。



27、单倍体类型有( )和( )。



28、生物所生存的自然环境对其所起的选择作用,被称为( )。



29、S基因控制的同型自交不亲和性可分为( )和( )二种类型。



30、通过回交育种育出的品种与( )相近,因此不必进行繁琐复杂的区域比较试验。



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